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  • 去國外留學有什么好處么?

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    • # 1樓
      2019-07-02
      到時候讀完你可以在國外工作 你在國外工作工資最底都是RMB過萬,可是在國外讀書花費的錢還是很多,如果你成績好 真的不需要什么錢。
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    • # 2樓
      2019-07-02
      首先 畢竟是另一個文化系統(tǒng)下的教育體系 與國內大多數(shù)大學相比 國外大學在對學生的培養(yǎng)上 更注重學生綜合能力的發(fā)展 就拿課程設置舉例 國內大學是偏公式化,考試也是一樣 而國外大學則更傾向于看學生是否發(fā)散了思維 其次 國內大學的好教授確實不少 但是如果說是要學習工科 比如建筑 工業(yè) 工程一類 有能力的話 還是出國學習深造一下還有 請一定注意 歐美國家確實要比國內先進 但不要把它想象的盡善盡美 在很多方面與國內是一樣的
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    • # 3樓
      2019-07-02

      出國留學,不止為了一紙文憑,出國留學后,因為受西方文化影響,不少留學生的思維都會有所變化,有人總結了留學生和不曾邁出國門的人的10點區(qū)別,你同意嗎? 
      1.拒絕價值觀和道德綁架(Don't judge)。
      沒有深切接觸過西方文化的人或許很難理解這點。因為在中國文化當中,每個人都是作為社會關系中的一員,深深地和別人聯(lián)系起來的。每個人都被別人評判,每個人都評判別人。而在西方社會,人是社會功能的一員,一個人的工作和他的私生活是可以完全分開的。西方人強調個人在集體中的獨立,中國人強調個人在集體中的聯(lián)系。作為一個文化上的自由主義分子,西方人一般“不輕易評判(Don't judge)”其他人,所以非常不喜歡道德和價值觀綁架,而Don't judge,亦是有教養(yǎng)的體現(xiàn)。
      2.世界很寬廣,容易接受適應各種環(huán)境。
      曾經有個留學生在微博感慨說,留學讓她得到的不止是學歷,更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。而就像會兩種語言的人更加容易學習第三種語言一樣,留學期間接觸到不同文化的人,會讓留學生更容易接受不同的文化。在國外呆久了以后,會覺得自己是生活在世界上,而不是單一國家里。同時更換環(huán)境的心理障礙也小很多,你會不覺得那是件有多厲害或多困難的事。
      3.辯證地看待問題 。
      有過留學經歷的學生,大多不會盲目追捧或者貶低西方或國內情況,他們經常會對比中西兩種文化和觀點,開始理性的分析中西兩邊各有的美好。
      4.珍惜中國的各種美好。
      很多中國留學生,在留學期間會變得更熟悉和熱愛中國文化——他們會開始覺得,自己作為一個中國人,受到傳統(tǒng)文化和價值觀的熏陶非常幸運。會覺得中國的傳統(tǒng)價值觀特別感人。會非常珍惜中國文化中人情味的這一點。覺得中國人有一種忍辱負重如平常、總是要活下去的、非常令人感動的生命精神。還有中國人對家庭和親情的重視,也是非常令人感動的。
      5.習慣尊重他人。
      這是西方人“獨立”的價值觀。因為不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括:不抱怨,不影響他人,不麻煩他人,不強迫他人接受自己的觀點,不輕易評判別人,等等。
      6.善良,做個好人,并且堅持做一個充滿正能量的好人。
      大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿正能量的人,很少去抱怨自己國家或者他人,他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活,去嘗試不同的新鮮事物,比較正面積極一些。 
      7.深刻的了解到世界的復雜性。
      對于任何事情都非常清楚地意識到自己錯誤的可能性,永遠不把自己認為是“絕對正確”。(這既是大學學術訓練的結果,也是經歷的結果)。
      8.認為工作是工作,生活是生活。
      留學生就業(yè)時,可以在工作中竭盡所能瘋狂努力,但多數(shù)不會將工作和生活混為一談。甚至他們當中的不少人,比起單純考慮高薪厚職,更愿意去選擇一份或許報酬略遜,但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。
      9.戀愛觀受西方影響更加單純一些。
      在戀愛關系中,每個人都是獨立的個體,不要企圖讓對方的生活和你融為一體,你也不用刻意改變你原有的個性去遷就對方,這樣的愛情反而容易夭折,即便結婚了,雙方都有一定的自由空間,就像手里抓著一把沙,抓得太緊或者太松都可能會失去更多,尺度很重要,而且也不要去追逐??菔癄€永恒的愛情,只要當初兩人都是真誠地愛著對方,無論結局如何,都無怨無悔,有情人會終成眷屬。
      10.尊重個性的自由。
      在中國,大多數(shù)家長不鼓勵孩子的個性發(fā)展,都希望好好念書,以后有事業(yè),有家庭,有車有房,這樣的生活才是應有的人生,對別人各種各樣的人生也缺乏包容心理,總是試圖用自己的價值觀去左右別人的生活,尤其是用一種多數(shù)人,集體的價值觀去評判別人的對錯,這可能也是缺乏想象力和創(chuàng)新的一個原因,只求同,不存異,奇思怪想早早地就被扼殺了,想要活得與眾不同的人在國內的壓力比國外大多了,要頂住各種世俗壓力,在國外,你會發(fā)現(xiàn)所謂的“怪人”太多了——每個人人生都不同,每個人都是怪人,于是就沒有怪人了。

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    • # 4樓
      2019-07-02
      這么說吧,大多數(shù)大學,上的很多課程基本都是英文書翻譯的教材,除了本國特色專業(yè)以外,比如中國歷史等。沒辦法,誰讓現(xiàn)在科學基礎是由西方國家構建的呢,大學理工科所有的基礎課程都是英美貢獻的。這個是大環(huán)境。
      再來說個人,有些學生適合外國的環(huán)境,有些學生其實并不適合。這個因人而異,主要還是看學生自己怎么想,想走什么樣的路。沒有什么是絕對簡單的路,只要努力奮斗,在哪里讀書都能取得成功。
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    • # 5樓
      2019-07-02
      許多的舞蹈學子,在國內完成了專業(yè)基礎教育之后,有條件的舞者都會傾向選擇舞蹈留學,為什么呢?今天我們就從兩個方面來分析這個問題。

      教育體系:
      國內的舞蹈專業(yè)基礎訓練,是獲得一致認可的,但是當舞者完成了初級階段的學習(解決了肢體的問題),他們開始遭遇瓶頸,編創(chuàng)作品出不來?沒有開拓的思維去創(chuàng)作?編創(chuàng)素材有限?這些都成為了困住舞者發(fā)展的瓶頸。國內的基礎訓練固然值得學習,但是卻無意中抹殺了舞者的創(chuàng)造力,在國內,藝術更偏重于形式主義與技巧,而創(chuàng)作能力與創(chuàng)造力卻沒有得到很好的訓練與發(fā)展,所以我們看到的都是一個個的形式主義舞者,沒有內在靈魂。

      近幾年來,一些舞蹈留學者回國后,也會發(fā)現(xiàn)國內的藝術環(huán)境存在這樣的現(xiàn)象,他們也在積極地提倡讓舞者獨立思考,發(fā)展創(chuàng)造力,但是他們的微薄之力畢竟有限,想要改變整個大環(huán)境是需要時間的,現(xiàn)今許多國內的現(xiàn)代舞者都會選擇去到國內進行進修,一方面豐富了自己的學習經歷,另一方面又學習到了西方先進的編創(chuàng)思路,且由于他們出國深造后學習到的先進藝術編創(chuàng)思維,回國就職也比普通畢業(yè)生更具職業(yè)競爭力。

      相比起國內來說,國外藝術更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與獨特性,在符合大眾審美的情況下,鼓勵學員自主創(chuàng)新,發(fā)展自身的長處,這點恰恰是國內最缺乏的,除此之外,國外更加主張自主練習,這要求學生具備較強的自制力與自我意識。而獨立性也是留學學子不可或缺的一點,這也是為什么許多家庭傾向選擇藝術留學的原因之一。

      國情與文化:
      近年來,人們學習藝術專業(yè)的熱情日益高漲,“藝考生”已經成為高考大軍中一個日益龐大的群體。然而,國內的頂尖藝術院校數(shù)量有限,難以容納數(shù)量日增的藝考生,想通過藝術考試進入國內藝術院校變得越來越難。有鑒于此,不少藝術愛好者將目光轉向國外。國外的藝術考試,雖有層層面試和選拔,但絕大多數(shù)是以興趣出發(fā),更重視學生的藝術創(chuàng)造力和學習熱情,并且藝術名校數(shù)量多,有天賦的學生更容易在名校競爭中收獲錄取。

      國外的專業(yè)藝術教育早于中國,實用性的藝術專業(yè)也要比中國深入。在國外藝術環(huán)境的熏陶下,學生能夠更大發(fā)揮更大的藝術能力,同時,自身的藝術思維和鑒賞能力也會加強。
      國外院校的藝術專業(yè)可以大致分為應用藝術類和傳統(tǒng)藝術類兩大類。前者包括設計和制作專業(yè),后者是指傳統(tǒng)意義上的聲樂、舞蹈、美術等專業(yè)。就目前的情況來說,國外的設計和制作水平要高于我國,實踐和學習的機會也更多,回到國內后可以迅速適應工作需要。

      近幾年在國家高度支持文化事業(yè)的政策下,我國文化產業(yè)迅速發(fā)展。很多高校都開展了關于文化產業(yè)的課程。走在前列的發(fā)達國家有著更多的經驗和方法。國家大力發(fā)展文化事業(yè),給中國藝術留學生的夢想打下了基礎,中國的創(chuàng)意產業(yè)不斷發(fā)展,為求職者提供了更廣闊的發(fā)展空間。有數(shù)據(jù)表明藝術留學生回國比例占到80%,所以說藝術留學生歸國后會有相對較強的優(yōu)勢。
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    湯歆

    環(huán)俄留學首席顧問、高級培訓講師、顧問部總監(jiān)


    圣彼得堡國立大學教育學學士、社會心理學碩士,2011年圣彼得堡國立大學優(yōu)秀畢業(yè)生,2017年入圍出國留學中介行業(yè)領軍人物。

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